一、三年级下册英语的单词有哪些？

以下是新版PEP三年级英文单词

Unit 1

• UK 英国
• Canada 加拿大
• USA 美国
• China 中国
• she 她
• he 他
• boy 男孩
• girl 女孩
• teacher 教师
• student 学生
• pupil 小学生
• today 今天
• and 和;并且
• new 新的
• friend 朋友

Unit 2

• father 爸爸
• dad 爸爸，口语
• mother 妈妈
• mom 妈妈，口语
• man 男人
• woman 女
• grandmother 外/祖母
• grandma (口语)外/祖
• grandfather(外)祖父
• grandpa (外)祖父
• sister 姐妹
• brother 兄妹
• family 家;家庭
• great 太好了
• really 真地;确切地

Unit 3

• thin 瘦的
• fat 胖的;肥的
• small 小的
• big 大的
• long 长的
• short 短的;矮的
• so 这么;那么
• children 儿童(child的复数)
• tail 尾巴
• tall 高的
• giraffe 长颈鹿
• deer 鹿

Unit 4

• on 在…上
• in 在…里
• under 在…下面
• cap 帽子
• desk 课桌
• chair 椅子
• ball 球
• car 小汽车
• boat 小船
• map 地图
• toy 玩具
• box 盒;箱

Unit 5

• pear 梨
• orange 橙子
• fruit 水果
• watermelon 西瓜
• apple 苹果
• banana 香蕉
• strawberry 草莓
• grape 葡萄
• buy 买

Unit 6

• eleven 十一
• twelve 十二
• thirteen十三
• thirteen 十三十四
• fifteen 十五
• sixteen 十六
• seventeen 十七
• eighteen 十八
• nineteen 十九
• twenty 二十
• kite 风筝
• beautiful 美丽的

二、植树造林的谚语

植树造林一直以来都是人类对自然界的一种友善方式，也是保护环境、改善生态的重要手段。不仅能美化环境，提升空气质量，还有助于水土保持，防止水土流失，减缓气候变化等诸多好处。对于人类来说，树木是我们赖以生存的重要资源，也是我们与自然和谐共处的象征。在中国，植树造林也有许多流传已久的谚语，内含着丰富的智慧和哲理。

1. 一年树木，十年树人

这句谚语是告诉我们植树造林的过程不仅仅是为了让树木生长，更重要的是培养人们对环境和生态的意识。通过种树的过程，人们能够学习到关于自然的知识，了解到人与自然的关系，懂得保护生态环境的重要性。种下一棵树，不仅仅是为了风景，更是为了人类的未来。

2. 千树万树植树人，万树亿树种绿魂

这句谚语强调了个体力量的重要性，无论是植树者还是每一个赞同植树造林的人都是对环境做出贡献的植树人。一个人的贡献虽微小，但众人齐心，千树万树将会成为现实。只有我们每个人都意识到保护环境的重要性，才能够实现万树亿树的目标，让绿色之魂遍布整个大地。

3. 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海

这句谚语告诉我们，植树造林是一个耐心和积累的过程，毫不畏惧小的、微小的贡献。每一棵树的种植都是一次积累，每一棵树都是百年绿。如果我们不从小事做起，不从每一个个体的努力累积起来，那么就无法取得更大的成就。不要低估自己的力量，小小的贡献也有可能改变整个世界。

4. 一草一木皆有灵

这句谚语传达了人与自然的和谐共处之道。我们要尊重自然、保护自然，与树木共同成长。每一草、每一木都有其生命力和价值，我们应该从尊重和保护每一个细微之处开始，让树木、花草在我们的环境中释放出美丽和活力。

5. 种树不求荫

这句谚语告诫我们种树不应该只是为了眼前的利益，而是要着眼于长远和整体的利益。植树造林不仅仅是给自己和下一代营造美好的环境，更是为了整个社会、整个地球的可持续发展。不求个人荫蔽，而是追求整个社会、整个人类的幸福。

6. 春种一粒粟，秋收万颗子

这句谚语强调了植树造林的收益是经久不衰的。虽然一棵树从种植到长大需要时间，但每一棵树都将会成为绿色风景的一部分，为人类提供氧气、净化空气、保持水土等众多的好处。春天种下一粒种子，在秋季却能够收获万颗子，这是植树者的智慧和辛勤工作的回报。

7. 一叶落知秋，一树开时春

这句谚语传递了树木的生命力和自然界的规律。当一片叶子开始凋落时，我们就能够感受到秋天的到来；当一棵树开始发芽开枝时，我们就能够感受到春天的脚步。树木既是自然界的晴雨表，也是我们对季节变化的感知。通过仔细观察树木，我们可以更好地理解和预测自然界的变化。

8. 感受大自然的呼吸

这句谚语告诉我们要去感受大自然的生命力和气息。在繁忙的都市生活中，我们常常忽略了周围的自然环境。然而，当我们走进大自然，感受到清新的空气，听到鸟儿的鸣叫声，看到树木的枝叶摇曳，我们才能够真正与自然亲近，找回内心的宁静和平衡。

9. 节约用水，从小事做起

这句谚语强调了节约用水的重要性。水是生命之源，也是我们生活中不可或缺的资源。在植树造林的过程中，我们需要为树木提供水源，但我们也要养成良好的用水习惯，节约用水资源。从每一个小事做起，改变浪费用水的习惯，让我们的生活更加环保和可持续。

10. 绿水青山就是金山银山

这句谚语强调了自然环境对我们的重要性。绿水青山代表着美丽的自然景观，而这些自然景观对我们来说就是金山银山。只有保护好自然环境，保持良好的生态平衡，才能够保证我们的生存和发展。同时，美丽的环境也会为我们带来丰富的生态旅游资源，带动经济的繁荣。

总结

植树造林的谚语里蕴含着丰富的智慧和哲理，它们告诉我们种树不仅仅是为了自己和眼前的利益，更是为了人与自然的和谐共处，为了整个社会和地球的可持续发展。每一棵树的种植都是一次积累和贡献，每一个个体的努力都是对环境做出的贡献。让我们从小事做起，从节约用水开始，让我们的环境变得更加美丽和可持续。

三、三年级英语下册可以布置抄写课文吗?

谢邀了。你们学习英语好早啊！布置抄写课文的话，我们初中好像也有，高中的时候也写了。而且课文中还有一些很好的短语啊，句型啊什么的，你可以给他们特别标注起来，让他们多注意点。

四、三年级下册语文课本内容怎么讲？

三年级语文下册汇总| 重难点汇总!

基础知识

一、易读错的字

惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng)

鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún)

伶(líng）俐 掠(lüè)过 荡漾(yàng)

几痕(hén) 形(xíng)成 沾(zhān)水

闲散(sǎn) 凑(còu)成 饱胀(zhàng)

破裂(liè) 姿势(zī shì) 随(suí)风

仿(fǎng)佛 昆(kūn）虫 款(kuǎn)款地

瞎(xiā)子 备忘录(lù) 黑绸(chóu)

二、易写错的字

融：左下里面是“点、撇、横、竖”；

崇：上下结构，下面是“宗”；

瓣：左中右结构，中间是“瓜”；

三、重点词语

融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽

梅花 小溪 广泛 减法 绝句 杜甫

花草 春风 取长补短 凑成 吹拂

聚拢 赶集 形成 掠过 偶尔 沾水

疲倦 纤细 痕迹 乌黑 剪刀 活泼

春日 轻风 洒落 加入 春光 湖面

电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势

仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香

赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动

了不起 花骨朵儿

四、多音字

háng（银行）xíng（行走）děi（我得）dé（得到）

de（高兴地）dì（地球）gǎn（枪杆儿）gān（电线杆）

sàn（散步）sǎn（闲散）juàn（羊圈）quān（圆圈）

ó（佛像）fú（仿佛）ái（挨冻）āi（挨着）

ɡǔ（骨头）ɡū（花骨朵）mǎ（蚂蚁）mā（蚂螂）

五、形近字

芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）芦（芦芽） 粘（糖粘牙）沾（沾水）

辨（分辨）瓣（花瓣）账（账目））胀（饱胀） 篷（帐篷）蓬（莲蓬）

资（资助）姿（姿势）拂（拂尘）佛（仿佛） 班（班级）斑（斑纹）

巨（巨大距（距离） 稠（稠密）绸（绸缎） 馍（馍馍）膜（膜翅）

六、近义词

融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完

添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈

平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态

清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂

仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态

灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶

七、反义词

迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内）

短—长 晴—阴 减—加 晚—早

聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白

轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉

偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢

饱胀—干瘪 赶紧—迟缓 美—丑

挨挨挤挤—疏疏朗朗 讨厌—喜欢

完整—残缺 灵敏—迟钝 漂亮—丑陋

八、词语搭配

1. 形容词搭配：

（1）形容词+ 名词：

（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀

（活泼）的小燕子

(伶俐可爱)的小燕子 (烂漫无比)的春天

（光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空

（波光粼粼）的湖面 （嫩蓝）的春天

（有趣）的图画 （挨挨挤挤）的荷叶

（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬

（雪白）的衣裳 （完整）的形象

（灵敏） 的视觉 （淡淡）的桃红色

（2）形容词+ 动词：

（微微）地吹拂 （闲散）地休憩

（款款）地落下来

九、词语归类

1. 数量词语：一（身）羽毛

一（对）翅膀 一（幅）图画

2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目

光彩照人 光芒四射 熠熠生辉 流光溢彩

3. AABB 式词语：挨挨挤挤 慌慌张张

许许多多 高高兴兴 顺顺溜溜 开开心心

纷纷扬扬 飘飘荡荡

4.AABC 式词语：翩翩起舞 恋恋不舍

历历在目 勃勃生机 心心相印 欣欣向荣

基础练习题

一、照样子写成语：

1．四面八方 （ ） （ ） （ ）

2．人山人海 （ ） （ ） （ ）

3．零零星星 （ ） （ ） （ ）

4．异口同声 （ ） （ ） （ ）

二、补充歇后语：

1.____________——各显神通。

2. 孙悟空大闹天宫——________

3.韩信点兵——______________。

4. _________——粗中有细

5.包公断案——______________。

6.______________——愿者上钩

☆ 仔细观察，照样子写一写：

7.________——_________

8.________——_________

三、填一填

《画龙点睛》这个成语出自（张彦远）的《历代名画记》，故事讲的

是________，后人以它做比喻，指___________。

四、格式写成语：

AABB：（ ）（ ）（ ）（ ）

AABC：（ ）（ ）（ ）（ ）

ABCC：（ ）（ ）（ ）（ ）

句子排序

句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总

分顺序排列。

句子排列顺序：

1、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细

析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往叙述了一件完(多品小 学 教育张老师分享)整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

2、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

3、按先总述后分述的顺序排列。

4、按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

句子排列五步骤：

1、粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。

2、细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。

3、精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。（1）巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。（2）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。

4、朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？

5、品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

排列句子，在括号里写上序号。

（ ）它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。

（ ）一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。

（ ）小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。

（ ）河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。

（ ）老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

我会把下面的句子整理成一段通顺的话。

（ ）人们世世代代纪念海力布。

（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

（ ）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

造句大全

一

１．流连忘返……

①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。

②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。

２．无拘无束……

①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。

３．……像……

①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

二

１．询问……

①　妈妈详细询问我的在校学习情况。

２．意外……

①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

三

１．尽心尽力……

①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

２．无论……都……

①小明无论作业有多少，他都能认真完成。

３．一……就……

①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

４．胸有成竹……

①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”

四

写比喻句。

１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

五

１．自豪……

①我非常自豪地说：“我是中国人。”

2．铺天盖地……

①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

３．谈笑风生……

①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

４．究竟……

①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。

②那里发生什么事了，我去看个究竟。

５．渐渐……

①夏天到了，天气渐渐地热起来了。

②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

六

１．必须……

①我们在上课时必须认真听讲。

②今天布置的作业今天必须完成。

２．允许……

①老师允许我们做完作业后可以看课外书。

②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。

３．居然……

①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。

②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

４．特意……

①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

七

１．窃窃私语……

①老师上课时，同学们可不能窃窃私语。

②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

２．有……有……还有……

①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

３．只有……才……

①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

三年级下册缩句练习题

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。_____________________2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。_____________________

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。_____________________

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_____________________

5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。_____________________

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。_____________________

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_____________________

8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。_____________________

9.常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。_____________________

10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。_____________________

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。_____________________

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。_____________________

13、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。_____________________

14、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。_____________________

15、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。_____________________

16、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。_____________________

17、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。_____________________

18、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。_____________________

19、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。_____________________

20、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。_____________________

21、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。_____________________

22、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。_____________________

23、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。_____________________

24、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_____________________

25、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_____________________

26、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。_____________________

27、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。_____________________

28、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。_____________________

29、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。_____________________

30、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。_____________________

31、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。_____________________

32、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。_____________________

33、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。_____________________

34﹑9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。_____________________

35、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。_____________________

答案部分

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(小红看着书。)2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(爸爸听到锣鼓声和欢呼声。)3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(这是一座大楼。)4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(焰火构成了图案。)5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。(小麦长势喜人。)6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。(保护区生长着银衫树。)7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(灯照耀着建筑。)8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。(敌人杀害了李大钊。)9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。(我怀念朋友。)10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(事迹激励着我们。)11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。(兵马俑吸引了参观者。)12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。(江河里排着船。)13、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(杨梅树吮吸着甘露。)14、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(小孩在玩耍。)15、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。(我们看到了细菌。)16、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(国旗在国歌声中上升。)17、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。(天空挂着月亮。)18、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。(钟声在回荡。)19、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子在休息。)20、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(小鹿在欣赏自己的影子。)21、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。(地上盛开着野花。)22、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。(夏天，太阳挂在天空。)23、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。(河埠头停泊着敞口船。)24、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。(师傅把钻机安装好了。)25、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(老师讲了一个故事。)26、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(这是一座大楼。)　

27、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是爱国工程师。)28、北面那座秃[多品教育张老师首发电子版无此文字]山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(秃山挡不住狂风。)29、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。(我们看见船上载着货物。)30、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(我看到了一个背影。)31、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。(喊我的是大娘。)32、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。(“绿色食品”受到人民群众的欢迎。)33、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(白杨树排列在马路两旁。)34﹑9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。(傍晚，我在散步。)35、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(柿子树上缀满了柿子。)

五、三年级下册？

有六首.分别是《夏日田园杂兴（其七）》、《清明》、《望庐山瀑布》、《绝句》、《塞下曲》、《滁州西涧》 .

《夏日田园杂兴》梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。五月江吴麦秀寒，移秧披絮尚衣单。稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。二麦俱秋斗百钱，田家唤作小丰年。饼炉饭甑无饥色，接到西风熟稻天。百沸缲汤雪涌波，缲车嘈囋雨鸣蓑。桑姑盆手交相贺，绵茧无多丝茧多。小妇连宵上绢机，大耆催税急於飞。今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。下田戽水出江流，高垄翻江逆上沟;地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。三公只得三株看，闲客清阴满北窗。黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香;借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归。家人暗识船行处，时有惊忙小鸭飞。采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租。蜩螗千万沸斜阳，蛙黾无边聒夜长。不把痴聋相对治，梦魂争得到藜床?

《清明》清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。

《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

《塞下曲》夜战桑乾北， 秦兵半不归。朝来有乡信， 犹自寄寒衣。

《滁州西涧》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

六、人教版三年级下册，平时练习用什么资料好？

三年级的孩子，在学校，老师会统一练习册的，每天把老师布置的作业练习做完就够了，没必要自己给孩子加练习了，家长总是给孩子加负担，孩子慢慢会厌学的。如果有时间就让孩子广泛阅读吧，广泛的阅读可以培养孩子对文章的鉴赏能力和理解力，这对语文水平的提升是很有帮助的。每个地区学校定的练习册是不一样的，如果一定要推荐，应该听孩子老师的。

七、三年级英语下册？

小学三年级下册英语重点单词

第一单元：1.UK 英国 2.Canada 加拿大 3.USA 美国 4.China 中国 5.student 学生 6.she 她 7. he 他 8. pupil 小学生9.teacher 教师 10. boy 男孩 11. girl 女孩 12.new 新的 13. friend 朋友

第二单元：1.father 父亲 2. dad 爸爸 3. man 男人 4. mum 妈妈 5. mother 母亲 6.sister 姐妹 7.brother 兄弟 8.grandfather 爷爷 9. grandma 奶奶 10. grandmother 奶奶 11. grandpa 爷爷 12. family 家庭

第三单元：1.thin 瘦的 2.fat 胖的 3.tall 高的 4.short 短的 5.long 长的 6.small 小的 7.big 大的 8.giraffe 长颈鹿 9.children 孩子 10. tail 尾巴 11.monkey 猴子 12.elephant 大象 13. pig 猪 14. mouse 老鼠 15.panda 熊猫

八、植树造林文案？

1、好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天。植树节到了，愿你天天好心情，工作顺心事业成，一生幸福笑盈盈!

2、植树节为你种下三棵树：摇钱树为你带来滚滚财源，爱情树为你收获美满爱情，希望树带着你全部美好的愿望一起茁壮的成长!

3、好运非您莫“树”，事业如参天大树，直冲云宵;爱情如青滕缠树，永不分离;健康如千年古树，强而又壮。衷心祝您植树节快乐!

4、听!柳树在唱歌。看!桃花在跳舞。想享受和它们一样的快乐吗?那么请你往头上撒把泥土和肥料吧，可美容，可美味，植树节快乐!

九、三年级下册除法？

一、除数是一位数的除法的计算方法:

1、除法要从高位算起，先用被除数的前一位除以除数;如果不够除,再用被除数的前两位除以除数,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。

2、除到被除数的哪一位不够商1,就用"0"占位。,再把被除数上的数对应落下来和余数合起来,再继续除。

3、不管除到哪一位，余数总比除数小。

4、0除以任何一个不为0的数都得零0。

5、0不能做除数，0做除数没有意义。

6、一个数除以它本身商是1。（0除外）

二、判断商是几位数的方法:

先看被除数的最高位,被除数的最高位大于或等于除数,则商的位数与被除数的位数相同;如果被除数最高位小于除数,则商的位数比被除数少一位。

三、除法的验算方法:

没有余数的除法:商×除数=被除数;

有余数的除法:商×除数 余数=被除数;

十、植树造林成本？

植树造林中存在的问题 杨树、柳树，由于便于栽种、生长快，树冠面积大，在遮阳避暑、 防风固沙等方面的作用尚无法被其他树种替代， 至今一直是北方地区 的一个主要造林树种，也的确为增加城镇绿量、改善生态环境作出了 重大贡献。但是近些年来，随着这些树大都进入成熟期，杨柳大量飞 絮所产生的负面作用也越来越明显， 其所造成的生物污染现已成为基 层绿化中面临的一大难题。 杨柳飞絮的危害主要表现在以下两个方面： 第一， 影响环境质量， 对人们身体健康造成一定的危害。 漫天飞舞的杨柳飞絮常飞入行人的 眼睛、鼻孔，使人们感觉非常不适，特别是对那些容易过敏的人群， 接触飞絮可导致皮肤过敏，出现红疹和瘙痒等症状，严重时可刺激加 重哮喘、慢性支气管炎等呼吸道疾病；飞絮还可携带和传播病菌，导 致鼻、眼等处产生炎症。第二，对公共安全、交通安全和公共设施具 有一定的危害。飞絮常堵塞汽车水箱散热片使汽车易开锅熄火；可遮 挡行人、车辆出行视线从而影响交通安全；飞絮属于易燃物质，接触 明火极易导致火灾发生；此外，飞絮也会影响一些高精密度仪器的准 确性。三是杨柳飞絮是春季环卫一体化最头疼的问题。一方面是飞絮 很轻，扫过去便会飞起来，很难打扫；另一方面，刚刚打扫完一阵风 吹过来又是一层铺在地上，弄起来太费劲了。很多群众抱怨地上飞絮 无人打扫，风一吹就到处都是，其实不是不打扫，而是根本就打扫不 干净。 提出以下建议： 一是给杨树柳树“节育”，避免柳絮杨絮满天飞。城市相关管理 部门，可以选择在杨树柳树等其他产生飞絮的树木未有产生花序时， 喷洒一定的无公害抑制性药物，使其无法产生花絮序。这样，既保留 了树木的原始自然形态，也让树木免受了物理上的伤害。对比物理上 的砍伐或是修剪，从一定程度上看，喷洒药物也降低了成本，节约了 资源。 二是因地制宜做好规划，适地适树，搞多树种绿化。各级政府可 以根据本地绿化实际情况， 改变过去单一选择杨树柳树为绿化树种的 方式，逐步选择樱花、百日红等树种绿化环境。这样，既能减少春季 杨絮柳絮的困扰，又可以形成靓丽的风景线。