一、上课应该遵守哪些规则？

　　1、与老师、同学间交谈要有礼貌。不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；

　　2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

　　3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；

　　4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；

　　5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；

　　6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；

　　7、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙。

　　8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；

　　9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；

　　10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；

11，上一堂下课期间，做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。

　　12，上课后，除非有特殊紧急状况，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食、睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。

　　13，上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。

　　14，上课期间用心思考老师提出的问题，并用心举手发言。发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。有同学发言时，其他学生务必注视发言者，有不同意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。不能回答要说“答不起”。

二、智能机器应该遵守哪些规则？

人工智能三大守则分别是：

1.人工智能不得危害人类。此外，不可因为疏忽危险的存在而使人类受害。

2.人工智能必须服从人类的命令，但命令违反第一条内容时，则不在此限。

3.在不违反第一条和第二条的情况下，人工智能必须保护自己。

此守则在1942年，艾扎克.艾西莫夫在短篇小说《环舞》中首次提出

一、机器人不得伤害人类，或因不作为而是人类受到伤害。

二、除非违背第一法则，机器人必须服从人类的命令。

三、在不违背第一及第二法则的情况下，机器人必须保护自己。

三、发布网络信息应该遵守哪些规则？

1.关于发布网络信息应该遵守的规则这个问题，我的回答是以下

2.我们发布网络信息的时候要注意，不能侵害到别人的话语权，要发表真实的言论，不可以胡编乱造，也不可以对他人造成人身攻击，网络不是法外之地，我们在发布网络信息的时候也要遵纪守法，因为网络信息，拥有着很大的不确定性所以我们也要合理的分辨网络信息是否是准确的

四、我们上网时应该遵守哪些网络规则？

儿童上网安全规则

第一条：在向任何人透露有关个人身份的信息时，一定要特别留意。如果必须公布，一定要事先征询家长或年长的好朋友的意见。 这些信息包括：姓名、年龄、家庭地址、电话号码、学校、班级名称，各种密码，父母的姓名、身份以及家庭的经济情况等等，同时也包括自己和家人的照片。

第二条：在网络上交流时很难确切知道对方的身份，任何人在网上都可以匿名，改换自己的性别和年龄，一个写信来说自己是“12岁小女孩”的人，可能实际上是个老头子。

第三条：在网上交朋友，一定要象在生活中结交其他朋友那样去了解他们。

第四条：在网上不要做你在现实生活中，因为怕被惩罚而不做的事情，比如匿名去骂别人，或者去做各种违法的事情。

第五条：如果遇到带有脏话、攻击性、污秽的、威胁的、暴力的、或者其他让你感到不舒服的信件或者信息，千万不要自己去回答或者反驳，应该马上告诉你的家长或者年长的好朋友；看到类似的怪怪的网站时，也应该马上离开，并且告诉师长。

第六条：要警惕某些人向你无条件提供礼物或者金钱的行为，特别警惕向你发出参加聚会的邀请或者到你家拜访的事情，一定要将这类事情告诉自己的师长，征求他们的意见。

第七条：不要单独去与网上认识的朋友会面，更不要在你单独在家的时候允许网上认识的朋友来访问你，如果认为非常必要见面，一定要有家长或者年长的好朋友的陪同。

第八条：在公共场所（如学校、商场、电脑城）上网，应当避免输入自己的个人信息，在离开之前一定要记住将打开的浏览器关闭。

第九条：当你收到怪异的、来路不明的或者有不明附加档案的电子邮件后，不要回信，最好也不要打开，删除后马上告诉家长或年长的好朋友。

第十条：上网是件好事情，但不沉迷在里面，多与父母亲沟通，让他们了解你在网上的行为；多与值得信赖的朋友相互交流，合理安排上网时间和在网上的活动，不要影响正常的学习和生活。

上网安全规则

上网是好事，但和任何其它好事一样，也有可能遇到一些“事故”，以下这些规则只是为了使你更加安

全。

第一条：在网上，不要给出能确定身份的信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母

身份、家庭经济状况等信息。如需要给出，一定要征询父母意见或好朋友的意见，没有他们的同意最好不要

公布，如果公布要让父母或好朋友知道。

第二条：不要自己单独去与网上认识的朋友会面。如果认为非常有必要会面，则到公共场所，并且要父母

或好朋友（年龄较大的朋友）陪同。

第三条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不要回答或

反驳，但要马上告诉父母或通知服务商。

第四条：未经过父母的同意，不向网上发送自己的照片。

第五条：记住，任何人在网上都可以匿名或改变性别等。一个给你写信的“12岁女孩”可能是一个40岁的

先生。

第六条：记住，你在网上读到的任何信息都可能不是真的。

第七条：当你单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访问你。

第八条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网不感兴

趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互联网的经验。

第九条：控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时用较少的

时间进行网络通信等，在节假日可集中使用。

第十条：切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托。尤其是在现实生活中受挫的青少年，不能只依

靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。

五、在图书馆应该遵守哪些规则？

阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅。

读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。

读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。

六、乘雪橇应该遵守什么规则？

确保孩子有合适的雪橇和头盔，衣服不仅要保暖，还要起到防护作用。父母要根据孩子的年龄，选择适合他们的雪橇、头盔尺寸。确保所有的硬件设备都最好地为滑雪服务，这样孩子才能乐在其中。

2.孩子在乘雪橇的时候，确保有一个成年人在旁守望。乘雪橇虽然是项充满乐趣的活动，但是危险也如影随形。家长在旁陪同，可帮孩子做好应急处理工作。

3.五岁以下儿童只能和成年人一起乘坐，家长可以让孩子坐在前面，直面此项活动带来的刺激。自己在其身后掌舵，确保雪橇行驶安全。

4.儿童必须以前倾的姿势坐在雪橇上，一次一次滑行，并且确保一个孩子一个雪橇。乘坐雪橇时身体前倾，有助于雪橇顺利行驶，遇到危难时，也可较为容易处理。

5.不要在雪地上刻意制造障碍，妨碍雪橇顺利滑行。同时，永远不要尝试用动力车辆拉着雪橇行驶。对于儿童来说，他们还不具备障碍处理的技巧，雪橇速度太快，也会超出他们的掌控范围，最终造成不可预估的伤害。

6.确保孩子知道将胳膊和腿放入雪橇里，当雪橇脱落的时候滚离雪橇。如果雪橇无法停止或者不受控制，应该尽快以滚动的方式离开雪橇，这样的姿势会将伤害降到最低。

7.再次滑行时，孩子应该朝着山顶两侧走去，而不是迎着别人正在下滑的方向。家长要给孩子正确的指引，确保避开他人雪橇。如果山顶有人乘坐雪橇滑下来，他的速度会给正在行走的孩子带来非常大的伤害

七、上网应遵守哪些规则？

1. 遵守道德规范：网络道德是指调整网络使用过程中人与人之间关系的行为规范。要自尊自爱，严以律己，并且保持良好的网络形象，维护网络健康，共建良好的网络环境。

2. 避免造谣传谣：网络上的信息复杂多变，难以辨别真伪。要遵守网络信息道德，不发布和传播未经证实的消息，避免成为谣言的制造者和传播者。

3. 尊重他人隐私：在网络上保护好自己的隐私，同时也要尊重他人的隐私权，不随意泄露或传播他人个人信息。

4. 合理使用网络资源：合理安排上网时间，不沉迷于网络，遵守社会公共秩序，文明上网。

5. 遵守法律法规：遵守国家法律法规关于上网的规定，不浏览和传播不良信息。

6. 尊重知识产权：在网络上使用他人知识产权时，要遵守相关法律法规，不得侵犯他人知识产权。

7. 保护个人信息：在使用网络服务时，要保护好自己的个人信息，不随意泄露或出售给他人。

总之，上网时应自觉遵守网络道德和法律法规，注意言行，保持警惕，防范网络陷阱，远离犯罪行为。同时也要积极举报违法犯罪行为，共同维护网络安全。

八、交通要遵守哪些规则？

　　根据2004年5月1日颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》中，第四章 行人和乘车人通行规定，要求行人应该遵守以下条款交通规则。　　第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。　　第六十二条 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。　　第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。　　第六十四条 学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。　　盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。　　第六十五条 行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。　　第六十六条 乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。　　同样，在第七章法律责任中，第八十九条规定行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。

九、我们应该遵守哪些生活社会上的规则？

 1、文明礼貌

　　社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。

　　 2、助人为乐

　　在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。现实生活中难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。

　　 3、爱护公物

　　爱护公共财物是社会公德

 极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。

　　 4、保护环境

　　环境事关人人，事关每个人的身体健康，每个公民都应当自觉保护生活环境，讲究公共卫生

 ，造成优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神面貌。

　　 5、遵纪守法

　　法律是最底限度的道德要求，自觉遵守法律法规

 、纪律，是社会公德最基本的要求。人们只有遵纪守法，才不会妨碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才不会绐社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活相对稳定和和谐，并保证社会的健康发展。

十、we should应该在班级里遵守哪些规则？

安静有纪律教室是大家的公共生活环境，1、上课认真听讲，不乱说话，不做小动作，这是对老师最大的尊重。

2、不迟到、早退，认真上好早自习。

3、学校活动涌跃参与，与同学们一起，培养团队精神。

4、课外，说话文明，举止有礼，礼仪不能缺少。

5、同学间有矛盾，应有理有节的处理，不应吵闹、打架解决。

是“我要怎样遵守班级纪律”吧？

首先先说，班级纪律的重要性，有了班级纪律我们可以认真听讲，是尊重老师的表现....等

没有班级纪律，班级就像一盘散沙，没有团结力。

然后说，我们班级纪律是怎样的，上课应该怎样，自习的时候，下课时间应该注意什么，做操...等