07月
26
2025
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作文 我爱江阴的特产

一、作文 我爱江阴的特产

我爱你,江阴

江阴市要塞实验小学六(7)班 朱晓杰

江阴是个美丽的地方。这里山清水秀、四季湿润。流经这片土地的长江,好像飘舞在大地母亲腰间的一条绸带;小河清澈、恬静,犹如镶嵌在大地母亲衣服上的条条饰链;山丘苍翠、起伏,宛然活跃在大地母亲怀里的孩子。

这儿风景优美,名胜众多。

中山公园在江阴城内,是人们休闲娱乐的场所,我经常利用节假日光顾这里。它吸引我的不仅是众多的娱乐设施,更有那优美的风景。公园门口到处都是花儿,红的、黄的、紫的、白的……它们在阳光下更加鲜艳。一阵微风过后,花儿似乎在向太阳展开笑脸、招手致谢呢。小草左摇右晃,又像在给花儿鼓掌。勤劳的蜜蜂一边采蜜一边唱歌:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,这边采,那边采,劳动最光荣。”蝴蝶却在百花丛中玩耍嬉戏,它们扇动轻盈的、沾满花香的翅膀,翩翩起舞。蜻蜓也飞飞停停,相互传递着对这美景的赞美和感激。游人纷纷在这儿照相,想把美丽的景色留住,作为永久的纪念。

游客们的旅游圣地——黄山湖公园,也在随着家乡的变化而变化。金色的沙滩,蓝蓝的湖面,别具一番情趣,傍晚的晚霞衬托着更是美丽富饶。看着那长江大桥,何不以诗来赞美,如果你再临鹅鼻嘴公园,看那长江大桥,更是清晰可见。清奇俊秀的山川,依山傍水的人民,住在这儿,就像是在人间天堂。

公园内树很多,特别是走道两旁的树高大、壮观,枝叶茂密。热的时候,人们可以在下面乘凉;下雨的时候,人们可以在下面避雨。不管晴天还是雨天,不管夏天还是冬天,树上总有鸟儿飞来飞去,永远不知疲倦,唧唧喳喳的,好像有唱不完的歌。

公园内有个湖,湖水清澈,人站在湖边可以清晰地看到自己的影子。湖中央有个小岛,岛上花草树木非常漂亮。每次去公园,我都要在湖里划船。这样,可以近距离地观赏这些花草树木。

江阴好玩儿的地方可多了,非常适合我这个喜欢游玩的孩子。它们都给我留下了美好的回忆,更吸引着四面八方的游客,也是我十分向往的地方。

江阴物产丰富,经济发达。江阴黑杜酒享誉四海;长江三鲜味美可口;小吃马蹄酥,也享有盛誉;子鲚也曾在明初即列入朝廷贡品……

啊,江阴,我美丽的家乡,我爱你!我为你而骄傲,我要发奋学习,长大后把你建设得更加美好!

二、盘锦有好玩的地方吗?

盘锦没什么好玩的地方..盘山湖宾公园兴隆台中心公园还有红海谈.就没别的地方了。盘锦农村地方没什么好玩的。 .还是换个城市溜达溜达吧..

三、国家一级保护植物都有哪些?

l 桫椤( Alsophila spinulosa)

桫椤科树型蕨类,中生代时在地球上广泛分布,现具有较多的地方特有种,是研究物种形成和植物地理分布关系的理想对象。

2 人参(Panax ginseng)

五加科草本植物,是第三纪孑遗植物,也是珍贵的中药材。由于过度采挖,在东北已处于濒临灭绝的边缘。

3 银杉(Cathaya argyrophylla)

松科常绿乔木,分布在广西、贵州、湖南、四川等地的局部山区。其花粉曾在欧亚大陆第三纪沉积物中发现,被誉为植物界的大熊猫。

4 水杉(Metasequoia glyptostroboides)

杉科落叶大乔木,中国特有种和世界著名的孑遗植物,素有“活化石”之称。自然分布于湖北、四川、湖南交界。在北京植物园樱桃沟内

有一处北方难得一见的成片水杉林,蔚为壮观。

5 秃杉(Taiwania flousiana)

杉科常绿大乔木,是珍稀的孑遗植物,对研究植物系统发育有重要的科学价值,同时也是重要的速生造林树种。

6 望天树(Parashorea chinensis)

龙脑香科常绿大乔木,仅分布于云南、广西局部地区。树干通直,有板根,是热带优良的用材树种,对研究我国热带植物区系也有重要意义。

7 珙桐(Davidia involucrata)

蓝果树科落叶乔木,花型奇特,具有两片状如鸽翼的白色苞片,故有鸽子树之称。中国特有第三纪古热带植物区系孑遗种。

8 金花茶(Camellia nitidissima)

山茶科常绿灌木或小乔木,分布于广西。花瓣金黄色,具蜡质光泽,是我国宝贵的种质资源,被誉为“茶花皇后”。

四、公园的花开了有的像什么?有的像什么?

1、公园的花开了有的像美丽姑娘的笑脸,有的像跳动的火苗。

2、公园的花开了有的像一把把张开的大花伞,有的像天上的彩霞。

3、公园的花开了有的像翩翩的蝴蝶,有的像一幅幅色彩绚丽的图画。

4、公园的花开了有的像一张张灿烂的笑脸,有的一串红辣椒。

5、公园的花开了有的像变换无际的祥云,有的像天空中闪烁的繁星。

扩展资料

写比喻句的注意事项:

1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

2、写比喻句要了解比喻的特点,不要随便写,要遵守把什么比作什么的比喻原理。

3、写比喻句时先要明确想表现本体的什么特点,然后根据这一特点积极展开联想和想象,寻找一个和本体相似而又完全不同类的事物来作比。

4、写比喻句时要通俗易懂,贴切生动,喻体应是大多数读者、听众熟悉的事物,而且与本体显得贴切才好。