一、《青山不老》的作业目

我想到了，也想说: 啊!老人!你在我心中,是那么高大,那么伟大!你执着于植树造林,绿化家园的高尚品质我永远都不会忘怀!老人,我一辈子记着您,记着您那绿风荡漾的小院,您那不老的青山……

二、假设你是一名联合国官员,你将通过怎样的举措来维护我们生存环境

禁止乱倒垃圾，违者罚款，多请几个清洁工。在路上多设几个垃圾桶，垃圾不要随手乱扔，多来几辆洒水车，并呼吁群众植树造林，把会污染环境的工厂去掉，建几个环保工厂。

三、请写出几句有关学习的谚语

好好学习,天天向上。

手越用越巧,脑越用越灵。

刀不磨要生锈,人不来学要落后。

学了就用处处行,光学不用等于零。

学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中

我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁

在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学自习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，bai也许就是罪过。 ——巴尔扎克

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭du他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的zhi东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

参考资dao料来源：百度百科-谚语

四、下列哪个事实说明了我们的生活离不开单细胞生物？（　　） A．米面是一日三餐的主餐 B．水果蔬菜是

A、米饭主要是用大米蒸煮制作的，大米是水稻加工而成的，水稻属于被子植物，与单细胞生物无关，不符合题意．

B、水果、蔬菜都是多细胞的植物，如蕨类植物、被子植物等，与单细胞生物无关，不符合题意．

C、制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌是一种单细胞微生物，乳酸菌发酵产生乳酸，使牛奶有一种特殊的风味．做面包要用酵母菌，酵母菌是单细胞的真菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，遇热膨胀，使面包暄软多空，可见酸奶和面包的制作都离不开微生物的发酵，符合题意．

D、植树造林时我们采用的都是多细胞的植物体，如银杏属于裸子植物，杨树属于被子植物等，都是多细胞的植物体，不符合题意．

故选：C

五、谁有关于环保的警句？？？？？

球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲壑 ——甘地

哪里有绿色，哪里就有生命。

绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

用好你的手，垃圾无处溜。

请高抬贵脚，听，小草在哭泣。

每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

希望有一天，垃圾桶也会下岗。

捡起一张纸，创造一个美的家园。

保护地球就是保护我们自己。

不让垃圾进校园，只让美好到我家。

热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。

让绿色与我们共存。

绿色社会，共同铸造。

含一滴水，还一份真情。

淡水用完——南北极取，冰山用完——过滤海水，海水用完——？

地球不该是黑色的。

人类是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。

天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳——理想家园。

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

保护环境，就是爱惜生命。

兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

水是一切生命的起源点。

和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

留住草的美，体现你的美。

鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

保护环境，刻不容缓。

还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

让白色染污永远消失!

爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

让绿色与我们共存!

捡起一张废纸，就是消除一份污染。