一、小班莲蓬头设计意图？

小班莲蓬设计意图在幼儿认识大自然感受大自然植物生长过程中发展园中池塘莲蓬的变化非常感兴趣，教育抓住幼儿感兴趣的事物挖掘教育价值促进幼儿各方面发展！

二、小班美术教案手帕设计意图？

我个人认为小班美术手帕设计意图是符合幼儿园小班身心认知规律、富有想象力、在做中学、学中画、通过手帕设计、激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

三、小班认识颜色设计意图怎么写？

小班的孩子利益如果要上认识颜色的课程，那么我们的设计图我们可以怎么写呢，我们可以说，在我们的大自然中，在我们的生活当中有各种各样的颜色，每种颜色都是一个小小的标题，每个孩子都对他们有特殊的感觉，现在就让我们在这一节课当中带领孩子们一起来认识这些颜色，了解这些颜色，走进这些颜色。

四、小班盖新房教案设计意图？

通盖新房子，让幼儿了解房子的结构，所用材料，房子的用途等。

五、小班科学风车教案的设计意图？

风车，孩子们多熟悉。我设计的意图是想通过风车让孩子了解风车，风车的制作和玩法，并用自己的风车参与活动，体检快乐。

六、小班语言活动介绍自己设计意图怎么写？

小班语言活动介绍自己设计意图是孩子来到这个新的环境里，对什么都陌生，特别是从一个小家庭来到一个大家庭，突然多了这么多的同伴，感到特别不适应，为了让他们友好相处，首先得让他们互相认识，积极交往，然后让他们学会自我介绍。

七、小班端午节的由来教案设计意图？

小朋友把画好的进行粽子填色，五颜料六色可味的粽子，让幼儿了解端午节吃粽子，纪念曲原

八、帽子阅读设计意图？

只设计的意图主要是看能不能帮投保护助？最开始的帽子的功能就是保护头部。

九、紫禁城设计意图？

故宫的设计贯穿了“君权神授”的思想,而太和殿是故宫建筑的中心，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征，即处处反映出以皇帝为中心、皇权至上的建筑设计特点。

所以建殿于中轴线上；因皇帝自诩为真龙天子，因而处处饰以龙形。

十、蔬菜乐园设计意图？

意图是通过设计，让孩子们了解各个蔬菜的名称，有助于孩子们，对蔬菜的了解，以及它的营养价值。