一、语文作文模板怎么写？

语文作文写作方法：

一、文章扣题不离题

题目扣题（点题）：根据命题中的关键词拟出你的写作题目，这样写想要离题也难。

开头扣题：写作开头一段中再次出现写作题，点名主旨，直达题意。

结尾扣题：写作结尾一段中再次出现写作题目，点明中心，谈感受和启发。

这三点从视觉上看，是最容易给人紧扣主题的映像，这样就可以确保不离题。

二、打造美丽的“凤头” 在文章主题无误的前提下，要展开多角度的思考，突破思维定式，克服从众心理，独辟蹊径，千篇一律没新意，也不会给人留下深刻印象。如果一篇文章能写出人无我有、人有我新、摄人心魄的效果，有耳目一新的感觉，那绝对是语文考试中的高分作品。1、修辞巧妙运用写作文时不要只是局限于比喻，排比，夸张这样的非常熟悉常见的修辞，还可以运用暗喻，双关，设问等比较特别、新颖的修辞手法。譬如“反复”这一修辞手法。反复具有突出思想感情、加强节奏感的修辞效果。为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，以达到强调的目的。例如，鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文中就用到这样的修辞手法：“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”文章中鲁迅先生多次使用“沉默”一词，表达了自己对段祺瑞执政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。2、引用名言佳句名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。选择与主题有密切关系的名人名言、诗词歌赋、俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。既富含文采，又易于引发读者的共鸣。3、巧用设问激发兴趣为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。能引人注意，启发思考，有助于层次分明，结构紧凑。可以更好地描写人物的思想活，突出某些内容，使文章起波澜，有变化。如《一堂有趣的自然课》，作者开头就写道：“清脆的上课铃声刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教室。”马老师究竟要干什么？难道你不想看下去吗？

三、有力收文的“豹尾”写到文章的结尾处切不可急躁。首先要做到的是首尾呼应、凸显主旨，这就避免了离题这一问题。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这样能使读者有心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。例如一篇考场作文的开头是“都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。”结尾是“花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。”这篇作文的作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。文章做到首尾呼应，中间部分照常发挥即可。一篇好的高分的作文万变不离其宗，都是有规律可循的，但文采上的高低水平，就要靠日常阅读积累了。广泛阅读，增加自己的课外知识的积累才能让文章显得更加的有深度和广度，那作文这个难题也就迎刃而解了。

二、谁有高考语文作文模板?

语文老师一枚，给你提供一个语文作文模板，适用于大多数红色主题的作文模板。

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1.红色主题就是带有政治背景的作文主题，包括爱国、新时代、新青年、致敬改革、感恩时代等等。

2.其实寨主并不提倡写作文用模板，因为模板不管怎么用，总会略显呆滞，因此，这个模板只是用于救急，写好作文需要厚积薄发，而用这篇文章的模板，其实只是取巧。如果不是高三应考，建议不要用！

（一）模板基本结构

**为桨，弄潮XX浪尖

第一段：引用名言开篇+扣题目材料+提出观点。

第二段：运用让步结构，以退为进，强化观点。

第三段：拆解出第一个分论点，结合题目材料，指出应该怎么做。

第四段：拆解出第二个分论点，结合题目材料，指出应该进一步怎么做。

第五段：结合现实，说明现实中存在与自己第二个分论点不一致的地方，说明自己观点的正确性和必要性。

第六段：补充和校正自己的观点，让自己的论点更有说服力。

第七段：化用名言结尾，再一次强调自己的观点。

（二）模板具体分析

1.标题模板

**为桨，弄潮XX浪尖

（ “**”是观点，“XX”是材料关键词，比如，如果材料中的关键词是新青年，你的观点是新青年需要奋斗，那标题就是“奋斗为桨，弄潮青春的浪尖”；如果材料关键词是新时代，你的观点是新时代需要思考者，那就是“思考为桨，弄潮新时代的浪尖”）

示例：思考为桨，弄潮新时代的浪尖

2.第一段模板

周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有之，则或成为时代的弄潮儿。”我深以为然，生逢其时，置身于此“xxxxx”的时代，沐浴着“xxxxx”的光辉（这里XXXX请引述材料中的关键词）我愿以一名***的姿态，坚守***之梦，为***的发展贡献自己的力量。（这里“****”请用自己的话，结合材料，来表达自己的观点。）

示例：周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有之，则或成为时代的弄潮儿。”我深以为然，生逢其时，置身于此“承前启后、继往开来”的时代，沐浴着“新时代”“大国崛起”的光辉，我愿以一名思考者的姿态，为新时代的发展贡献自己的思考力量。

3.第二段模板

或有人言之，时代发展需要……者，而非……之辈。（这里先来一处让步分析，不管你的观点是什么，反正都有可以反驳的地方，因此，先让步，再以退为进，可以展现思维的全面性。）但殊不知，社会正如一条运作不息的巨链，少了任何一环，都不称其为完整。故依愚之见，时代发展的巨澜中，需要（前面所提到的反方的观点），也需要（自己的观点）。因此，……者断不可少，而做……者，则如是我愿。（……是自己的观点的关键词）

示例：或有人言之，新时代诚需戮力实干的参与者和敢为人先的创造者，而非空思空想的“纸上英雄”。但殊不知，社会正如一条运作不息的巨链，少了任何一环，都不能称其为完整。故依愚之见，新时代的巨澜中，需要实干者打下物质大厦之桩，艰苦奋斗，负重前行，也需要思考者稳固理论高楼之基，指点江山，挥斥方遒。

4.第三段模板

我愿以“****”为长风，助力“xxxx”扶摇直上、纵横云端。（第一个分论点，省略号是观点，XXXX是材料中的关键词。）正如A所言：“**”（引用一句名言，阐述分论点）。B的做法，正是这一观点的最好阐述。（举一两个短例，进一步说明）“A”的话和“B”的做法，都给我们一个启发：在“XX”的时代背景下，（“XX”是回扣题目材料，这里注意多用几个材料中的关键词），以“****”为长风，方能助力“xx”扶摇直上、纵横云端。（结尾再一次强调分论点！）

示例：我愿以思考为长风，助力中华之鹏扶摇直上、纵横云端。正如马克思所言：“思考是一切。”思考是行动的发端，思考是行动的指南。青史昭昭，诸子百家以思想之碰撞交织，啸成一股普世永济的时代风尚；征途漫漫，毛泽东以思考为钥在革命实践中探索出正确道路。这正是我们思想者的璀璨光华，也给了我们一个启发：当下，中国正处于“全面建成小康社会的决胜时期”，“民族复兴”“中华崛起”的云霓之望，也正与吾辈遥遥招手，正需要我们以思考为长风，助力中华之鹏扶摇直上、纵横云端。

5.第四段模板

我愿以“****”为刀刃，刺破“****”的藩篱。（这是第二个分论点，省略号是观点的关键词。注意，第一个分论点的观点，最好是赞扬、讴歌性质的，而第二个分论点的观点，最好是需要反思、改进性质的。这样两个分论点既有呼应，也有差异，能让内容更充实。）诚然，东方巨龙的成就举世瞩目，华夏大地的新篇闪耀寰宇。然而，我们决不能就此沾沾自喜，需要看到“C”的画面，更需要听到“D”的声音。（“C”和“D”都是当下存在的问题，注意问题只能是人民日报报道过的，比如，上学难，房价高，就医难等等。人民日报没有报道过的问题，不要去触碰。要严格恪守底线，不要走极端！）时代发展的难题，需要我们不断反思，在探索中寻觅解决方案。以“****”为刀刃，刺破“****”的藩篱，或许便是面对当下问题的一种局部最优解。面对“C”和“D”问题，我们应当“…”（结合分论点的观点去讲道理），如此，方能在“XXXX”“XXXX”背景下，助力中华（时代/改革）巨轮乘风破浪、遥济沧海。（“XXXX”是回扣题目材料中的关键词，多扣几个，而且最好跟第一段所回扣的内容不重复。）

示例：我愿以思考为刀刃，刺破中国新时代发展难题的藩篱。诚然，东方巨龙的成就举世瞩目，华夏大地的新篇闪耀寰宇。然而，我们决不能就此沾沾自喜，需看到工业机械的轰鸣正将绿水青山的倩影吞没的画面，更需要听到老百姓就业难、就医难、买房难、上学难等方面的急切呼声。时代发展的难题，需要我们不断反思，在探索中寻觅解决方案。以思考为刀刃，直面当下问题并解放思想，才能刺破中国新时代发展难题的藩篱。我们思考者生活在社会深深的褶皱里，也生活在自己独立的思考与见解里，目光炯炯地觑察着黑暗中的光线和阳光中的阴影，以及大地深处的终点。抚今追昔，先辈思考者在一次次思想的火光中淬炼出“一国两制”“社会主义市场经济体制”等智慧方案。我们新时代的思考者，要接过思考智慧与时代担当的火炬，破除发展礁石，助力中华巨轮乘风破浪、遥济沧海。

5.第五段模板

痛观当下，“****”的身影仍在少数。（“****”结合第二个分论点来说，承上启下，上是第二个分论点的观点，下是联系现实）“E”“F”等问题在现实中并不罕见，“G”便是典例。（“E”“F”是现实中存在的问题，注意，这个问题是跟你的观点并不一致的地方。比如，你的观点是思考，那么现实问题就是人云亦云，不加思考，“G”可以用“不少网友为巴黎圣母院大火叫好，认为是报应；如果你的观点是奋斗，那么现实问题就是好逸恶劳，不思进取，G就是佛系理念大行其道。）究其根源，是……。承上而论，内心的使命感让我选择以“……”的姿态，守望时代的发展。（第一处省略号，是探究问题存在的原因，注意，这里不要过多展开，用一句话分析原因就可以。第二处省略号是扣论点，把论点关键词再提一下。）

示例：痛观当下，富有智慧与担当的思考者的身影仍在少数。缺乏思考的群情激愤、缺乏思考的固步自封、莽撞激进并不罕见，不少网友为巴黎圣母院着火叫好，便是典例。究其根源，是“平庸之恶”心理的束缚，是信息时代下的思维惰性，是传统教育观念对独立思考的缺位。承上而论，内心的使命感让我选择以思考者的姿态，守望时代的发展。

6.第六段模板

当然，作为新时代青年，我们的使命绝不能止于……。（这一段可以灵活处理，如果前面字数差不多了，可以不要再写，直接结尾。如果字数还不够，可以用上这一段，再结尾。“……”是对自己观点的再一次补充和校正。比如，你的观点是做思想者，那这里就是“我们的使命绝不仅仅是做单纯的思想者，还应该经世致用”。）面对“XX”“XX”的背景，我们要……，方能任尔浅碧深红色，自是花中第一流。（“XX”“XX”是再一次回扣题目材料中的关键词、关键句，“……”是强调论点。）

示例：当然，我们新时代的思考者绝不能止于思考，而要更进一步，让思考成果为行动提供智力支持、方向保证。真正的思考者是在精神上居高临下，从天下大势、舆论走向、历史进程，到主流之外的旁流，潮流之外的支流，弱势群体冷峻的抗议，独行者孤愤的悲吟，无不了然于胸。面对当下国内贫富差距拉大问题，从草根出发，了解社会各阶层的纠结，具备国内外大视野，洞悉化解之道，这才是真正的经世致用，方能任尔浅碧深红色，自是花中第一流。

7.第七段模板

船在海上，马在山中，我在“…”路上踽踽独行，一路向前。（“…”是主题的关键词，比如，你的观点是做思想者，那这里就是：船在海上，马在山中，我在深度思考的路上踽踽独行，一路向前。）前方有荆棘险滩，前方也有星辰大海。世界有不绝的风景，我有为“XX”而“…”的决心。（“XX”是题目材料中的关键词，“…”是你全文主题的关键词。）

示例：船在海上，马在山中，我在深度思考路上踽踽独行，一路向前。前方有荆棘险滩，前方也有星辰大海。世界有不绝的风景，我有为新时代发展而面壁到底、不断思考的决心。

（三）模板范文示例

思考为桨，弄潮时代浪尖

周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有之，则或成为时代的弄潮儿。”我深以为然，生逢其时，置身于此“承前启后、继往开来”的时代，沐浴着“新时代”“大国崛起”的光辉，我愿以一名思考者的姿态，为新时代的发展贡献自己的思考力量。

或有人言之，新时代需要戮力实干的参与者和敢为人先的创造者，而非空思空想的“纸上英雄”。但殊不知，社会正如一条运作不息的巨链，少了任何一环，都不能称其为完整。故依愚之见，新时代的巨澜中，需要实干者打下物质大厦之桩，艰苦奋斗，负重前行，也需要思考者稳固理论高楼之基，指点江山，挥斥方遒。因此，思考者断不可少，而做思考者，则如是我愿。

我愿以思考为长风，助力中华之鹏扶摇直上、纵横云端。正如马克思所言：“思考是一切。”思考是行动的发端，思考是行动的指南。青史昭昭，诸子百家以思想之碰撞交织，啸成一股普世永济的时代风尚；征途漫漫，毛泽东以思考为钥在革命实践中探索出正确道路。这正是我们思想者的璀璨光华，也给了我们一个启发：当下，中国正处于“全面建成小康社会的决胜时期”，“民族复兴”“中华崛起”的云霓之望，也正与吾辈遥遥招手，正需要我们以思考为火焰，助力中华之鹏扶摇直上、纵横云端。

我愿以思考为刀刃，刺破中国新时代发展难题的藩篱。诚然，东方巨龙的成就举世瞩目，华夏大地的新篇闪耀寰宇。然而，我们决不能就此沾沾自喜，需看到工业机械的轰鸣正将绿水青山的倩影吞没的画面，更需要听到老百姓就业难、就医难、买房难、上学难等方面的急切呼声。时代发展的难题，需要我们不断反思，在探索中寻觅解决方案。以思考为刀刃，直面当下问题并解放思想，才能刺破中国新时代发展难题的藩篱。我们思考者生活在社会深深的褶皱里，也生活在自己独立的思考与见解里，目光炯炯地觑察着黑暗中的光线和阳光中的阴影，以及大地深处的终点。抚今追昔，先辈思考者在一次次思想的火光中淬炼出“一国两制”“社会主义市场经济体制”等智慧方案。我们新时代的思考者，要接过思考智慧与时代担当的火炬，破除发展礁石，助力中华巨轮乘风破浪、遥济沧海。

然而痛观当下，富有智慧与担当的思考者的身影仍在少数。缺乏思考的群情激愤、缺乏思考的固步自封、莽撞激进并不罕见，不少网友为巴黎圣母院着火叫好，便是典例。究其根源，是“平庸之恶”心理的束缚，是信息时代下的思维惰性，是传统教育观念对独立思考的缺位。承上而论，内心的使命感让我选择以思考者的姿态，守望时代的发展。

当然，我们新时代的思考者绝不能止于思考，而要更进一步，让思考成果为行动提供智力支持、方向保证。真正的思考者是在精神上居高临下，从天下大势、舆论走向、历史进程，到主流之外的旁流，潮流之外的支流，弱势群体冷峻的抗议，独行者孤愤的悲吟，无不了然于胸。面对当下国内贫富差距拉大问题，从草根出发，了解社会各阶层的纠结，具备国内外大视野，洞悉化解之道，这才是真正的经世致用，方能任尔浅碧深红色，自是花中第一流。

船在海上，马在山中，我在深度思考路上踽踽独行，一路向前。前方有荆棘险滩，前方也有星辰大海，世界有不绝的风景，我有为新时代发展而面壁到底、不断思考的决心。

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三、高考语文作文模板谁能推荐一下？

高中作文常用的模板一共有10种：

1.并列式结构

2.层进式结构

3.对照式结构

4.引议联结式结构

5.顺叙式结构

6.倒叙式结构

7.悬念式结构

8.一线串珠式结构

9.双线并行式结构

10.片段组合式结构

需要的同学们可以点击下载哈

2020年高考作文之热点体裁写作模板(10份)

现在我们可以看看第一种：2020年高考作文之热点体裁写作模板(10份)现在我们可以看看第一种：

【应试必备】

议论文并列式结构类型和写法特征

1．议论文并列式结构类型。

（1）分论点并列式。

引论：提出中心论点。

本论：证明论点——论证分论点①+论据+分论证；论证分论点②+论据+分论证；论证分论点③+论据+分论证。

结论：总结全文，升华主题。

（2）论据并列式。

引论：提出中心论点。

本论：证明论点——论据①+分析论证；论据②+分析论证；论据③+分析论证。

结论：总结全文，升华主题。

2．议论文并列式结构的写法。

（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。

文题：读书的艺术。

中心论点：读书是一种艺术。分论点：①读书是一种享受生活的艺术；②读书是一种提升自我的艺术；③读书是一种感悟人生的艺术。

（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。

文题：跳出平凡，拥抱未来。

中心论点：要想得到别人的认同，就必须跳出平凡。

分论点：①跳出平凡，需要无畏的勇气。（“跨栏王子”刘翔的成败为例证。）②跳出平凡，需要雄厚的实力。（商界巨头马云由高考落榜到阿里巴巴创造神话的蜕变为例证。）③跳出平凡，需要坚定的信念。（功夫影星成龙从跑龙套到好莱坞巨星为例证。）

（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。

文题：战胜挫折。

中心论点：只有战胜挫折，才能成就完美人生。

分论点：①战胜挫折，我们要有坚忍不拔的精神。（勾践为例。）②战胜挫折，我们要有永不言弃的顽强品格。（林肯为例。）③战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。（霍金为例。）

3．论据并列式结构。

（1）文题：谈骨气（吴晗）。

中心论点：我们中国人是有骨气的。（引论。）

并列论据：①文天祥宁死不屈；②齐人不食嗟来之食；③闻一多拍案而起。

结论：我们无产阶级有自己的骨气。

（2）文题：付出与收获。

中心论点：没有付出哪会有累累硕果？

并列论据：①国内的论据：徐本禹、桂希恩、李彦宏；②国外的论据：马克思、居里夫人、玻尔。

结论：没有付出就没有累累硕果。

4．图说模板。

5．使用并列式模式的注意事项。

（1）避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练，使文章严谨有力。

（2）几个分论点之间是并列关系，本无前后之分，但在写作时最好将重要的放在前面，次要的放在后面，使顺序更加合理。

（3）写并列式议论文，特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。

【模拟演练】

1．阅读下面的文字，根据要求作文。

狂妄是愚蠢的开始，以悔恨告终。项羽是狂妄的，最终他败给了刘邦，自刎乌江；拿破仑是狂妄的，最终他终结了自己的神话，被流放孤岛；希特勒是狂妄的，所以遭人唾弃，最后只能遗臭万年。狂妄就像成功的绊脚石，若不搬开它，永远无法到达目的地。

生命何妨多些冷静呢？阿炳是冷静的，他穿越人生的荆棘，奏出了《二泉映月》；贝多芬是冷静的，他正视人生的惨淡，演奏了《月光曲》；凡高也是冷静的，他直面人生的痛苦，画出了《向日葵》。冷静让我们创造出生命的奇迹。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

【范文】

奏响狂妄与冷静的和谐乐章

①撷满秦汉明月照亮的几缕芬芳，在这四溢的馨香里将岁月的琴弦轻拢慢捻，奏响这狂妄与冷静的和谐乐章。

②人生没有恒久的狂妄，也不存在恒久的冷静。有时，是在几段澎湃激昂的狂妄奏鸣中偶尔响起的舒缓小调，或在悠扬的浅吟中偶现的跌宕与起伏。就如同，巍巍盛唐终究也抵不过末路时的号角，再崎岖的革命路途也终究会响起胜利的歌声一般。狂妄分子的内心也有着最初的冷静，冷静人士的灵魂里也夹杂着狂妄的躁动。只要过分的狂妄不会使你自我焚灭，过分的冷静不会使你失去对生命的渴望与憧憬，那么一切的跌宕与悠然，一切的崎岖与坦荡，也就不过尔尔。

③狂妄的奏鸣曲中定会有以冷静为前奏的起点。嵇康淡泊名利的一生清雅地溢出琴弦，也早已淌入了世人的心田。无论是生命最初的信念还是生命最后奔赴死亡的抉择，他都冷静应对，淡然视之。而他也狂妄过，一曲《广陵散》弹出他内心的激情与狂躁，他的生命便也伴着广陵一曲而狂妄了一回。只因生命中真实地冷静与狂妄过，它们如此矛盾而又鲜明，才得以成就一个真实的灵魂，一个心中回荡着狂妄与冷静的人！固然，狂妄与冷静的反差如此之大，但没有冷静又怎能反衬出狂妄？没有狂妄又谈何冷静？狂妄与冷静的交织才是真实的。这恐怕也是嵇康纵然已逝千年却仍存活在一代又一代人心中的重要原因吧！

④冷静的协奏曲中必会有以狂妄为基音的高潮。悼红轩中的曹雪芹在平淡中消磨了十载，在家世的败落里度过了此生。然而在这漠然的时光中孕育了惊世著作，在冷静的外表下有狂妄的萌芽在滋生。人的一生总要狂妄一回，而生命里的无限风光也便氤氲于此。而且越是鲜明的冷静与狂妄，也越发深刻。那是因为真正的大悲大恸或大悲大喜的鲜明对比在情感的动荡起伏中，激荡着冷静与狂妄的乐音，越发深触人的内心与灵魂。这恐怕也是千年的文坛，唯有曹雪芹的《红楼梦》熠熠生辉的原因吧。

⑤通章的狂妄令人不安，全篇的冷静使人乏味。只有将二者结合起来，奏响狂妄与冷静的和谐乐章，才会有无限余韵令人心旌为之荡漾，才能在时光里婉转，在历史中回响。

⑥让我们一同奏响狂妄与冷静的和谐乐章！

2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

所谓生活，可以简单解释为生命的活法。有人认为它是美好的、欢乐的，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，在漆黑的午夜也能看到光明。要用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

【范文】

微笑，让生活更美丽

①微笑，恰似静静流淌的小溪，柔和恬静；微笑，恰似空中的明月，皎洁光亮；微笑，恰似挺拔的青松，积蓄着万般力量。

②如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是微笑的力量。

③海伦·凯勒双目失明，两耳失聪，一生88个春秋，却有87个春秋生活在无光无声的苍白日子里。如果说生活不公平，那么对海伦·凯勒来说真是不公平到了极点。她完全可以躲在阴暗的角落里大声哭泣来发泄心中的不满，也可以躺在轮椅或病床上由人服侍得舒舒服服，可是，海伦·凯勒却没有这么做。她没有埋怨命运的不公，没有自暴自弃，她只是微笑着面对生活，微笑着面对世界。正如她所说的：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”她用智慧向我们诠释了微笑的力量，也正是微笑的力量让她残缺的生命开出了绚丽的花朵。

④如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是微笑的力量。

⑤曾经有这样一个人，她总认为自己相貌一般，又没有什么突出的才能，夹在人群中间总是特别自卑，总是抱怨这抱怨那，嫌父母没有给她美丽的外貌，怪上帝没有赐予她杰出的才能。终于有一天，她到一位智者那里诉说内心的不满，智者听完她的诉说后，送给她一套漂亮的服饰，说：“明天下午我将举办一场聚会，你把自己打扮得漂漂亮亮，无论见到认识或不认识的人，都要微笑着打招呼。”第二天下午，她按照智者说的，表现得十分突出，迷人的微笑、优雅的举止让她成了宴会上一道亮丽的风景。事后，她对智者表示谢意，智者语重心长地对她说：“我并没有做什么，这都是你自己的功劳，你的微笑传递了你的热情，表达了你的自信。”正是微笑，使她找回了自信，重新燃起了生活的希望，使平凡的生活散发出馥郁的芬芳。可见，微笑是多么重要。

⑥如果说，有一种力量可以让人心头温暖，那便是微笑的力量。

⑦生活中，当你遇到困难，遭受挫折时，或者当你汗流浃背，筋疲力尽时，迎面而来的一个带有鼓励且善意的微笑是否让你内心充满温暖，体会到人间的爱呢？我们都喜欢微笑，喜欢嘴角上扬的表情。正是一个会心的微笑，消散了人们工作一天后的疲惫，拉近了人们之间的距离。微笑是全人类共同的语言。

⑧学会微笑吧，微笑可以让你在逆境中坚韧不拔，可以让你在人生中自信满满，可以让你疲惫时心头一暖。多一份微笑，世界就会多一份阳光。让我们嘴角轻轻上扬，我们的生活会变得更加美丽。

四、高考语文作文模板

高考语文作文模板

作为中国高中生最重要的考试之一，高考是决定学生未来命运的关键时刻。而其中，语文作文部分更是考察学生的综合素养和语言表达能力的重要环节。为了帮助广大考生更好地应对高考语文作文，本文将分享一些优秀的模板，供大家参考。

1. 议论文模板

议论文通常包含背景介绍、观点阐述、论据论证和结论等部分。下面是一个参考模板：

第一段： 背景引入，引出讨论的话题。 第二段： 阐述自己的观点，提出明确的论点。 第三段： 举例、引用数据等进行论证。 第四段： 对反方观点进行驳斥，并进一步支持自己的立场。 第五段： 总结全文，强调自己观点的重要性。

注意，在写作过程中，要注意逻辑严谨、观点明确、字数合理。

2. 记叙文模板

记叙文通常包含人物描写、事件经过、感悟启示等部分。下面是一个参考模板：

      
        第一段：
        确定一个引人入胜的起点，引出故事的背景和重要人物。
        第二段：
        叙述事件的经过，展开故事情节。
        第三段：
        描述细节、刻画人物形象。
        第四段：
        阐明事件的意义，表达自己的感悟和启示。
        第五段：
        总结全文，深化对故事的理解。
      
    

在写记叙文时，要注意情节连贯、描写生动、语言优美。

3. 说明文模板

说明文通常包含定义、特征、分类、应用等部分。下面是一个参考模板：

      
        第一段：
        定义讨论的对象，引出讨论的重要性。
        第二段：
        阐述对象的特征和相关概念。
        第三段：
        分类讨论，列举具体例子。
        第四段：
        应用展示，讨论实际应用场景。
        第五段：
        总结全文，强调对象的重要性和应用前景。
      
    

写说明文时要逻辑清晰、条理分明、举例充足。

4. 观点对比类模板

观点对比类作文通常包含引出对比的背景、对比的观点、对比的理由和结论等部分。下面是一个参考模板：

      
        第一段：
        引出对比的话题，说明对比的重要性。
        第二段：
        阐述第一个观点及其相关理由。
        第三段：
        阐述第二个观点及其相关理由。
        第四段：
        对比观点的优劣，指出自己的选择。
        第五段：
        总结全文，回顾对比的重点和价值。
      
    

观点对比类作文要注重观点明确、理由充分、结论有力。

总结

以上提供的高考语文作文模板仅供参考，作为考生们备考的指导。在写作时，要根据具体的作文题目、要求和自己的观点进行合理的组织和表达。同时，多阅读优秀的范文，不断积累写作的经验和素材。相信通过努力和实践，每位考生都能在高考语文作文中取得优异的成绩！加油！

五、语文作文题目万能模板？

语文作文题目的万能模板一般情况下就是你的题目呢，可以用四个字，四个字的短语来代替用主语，结果或者是斗敏结构这样整齐划一，现在比较的有文采，而且在题目当中，一定要凸显自己的中心观点，开头和结尾一定要写得出彩，中间部分一定要紧，靠着自己的作文题目去写

六、有哪些初中语文作文常用模板值得分享？

先读这篇作文。

2022广东省中考作文满分作文点评

挑 战

（根据长江出版传媒崇文书局出版的《生命的共感》（编著15818320809，公众号“生命语文共感”也有本文）第102页梁诗敏《突破》改写）

我不由得加快了脚步。

鼓声，从天际倾泻而下，大珠小珠滚落玉盘。我又一次登上舞台，挑战自己。

【亮点：场景描写+开篇点题。场景描写主要写“我”挑战自己，激情演奏架子鼓，先声夺人，暗用古诗“大珠小珠落玉盘”，语言唯美。下文7次提到“挑战”一词，紧扣文题，真正做到了“一路点题一路歌”。】

一年前，我兴致勃勃地报名参加了一个比赛，这个比赛门槛不低，高手如林。老师来到音乐室，关切地问：“这个比赛不简单，你确定要参加吗？”我笑了笑说：“就当是个挑战。”窗外，紫檀树的枝叶在风中轻快地摆动。

然而，结果不尽人意。当天晚上，我早早地进了卧室，紧闭了房门，依偎着月光，独自品尝失败的苦楚:就不应该参加，挑战自己什么的，再也不干了！

次日，我耷拉着脑袋去上课。老师一见我，不提比赛的事，拿出一张谱子：“这首曲子有点难度，我想让你再挑战一下。”

我一听“挑战”，条件反射地摆摆手，忙说：“算了算了……”老师气愤地说：“这是你的选择吗？”

树影凌乱，檐下风铃，摇晃曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……我告诉过老师，我选择学架子鼓是因为一部电影《爆裂鼓手》。这部电影的主人公内曼一次次挑战自己，一次次超越，最终实现梦想。我被他的勇敢和坚韧感动。我也想像他一样，一次次挑战，一次次超越。

终于，我从老师手里接下了谱子：“再挑战一次也无妨，我一定会练会的。”老师用力点了点头。我昂着头，快步走进音乐室，疯狂地练起来。

自此，我每天练习两个小时。手指磨出了水泡，鼓棒打断了几根，然而收效甚微。几个路过的师兄师姐小声说：“这么难的曲子，确实不适合她。”“就她也想练我们的曲子了？”“……”

暮雨潇潇，霜风凄紧，残照当楼。少年要放弃挑战吗？我放下了鼓棒，闭上眼。前进就选择了痛苦，后退就选择了安适。进这一步或许有无限风浪，但退这一步也绝无海阔天空。我拾起鼓棒，选择了挑战。【亮点：本段除用景物描写衬托选择挑战的痛苦与豪迈外，还用内心矛盾斗争的描写，揭示选择挑战的深层次的原因，立意就有了深度；用动作描写“放下鼓棒”后“拾起鼓棒”，表现选择挑战的坚决，人物形象就更加丰满。】

苦心人，天不负。

又报名参加了一次高层次的比赛，轮到我出场了。我大步走上舞台。

我的鼓声密集而有颗粒感。快时，万马奔腾，一泻千里；慢时，大江涌动，不慌不忙。强时，如天雷滚滚；弱时，如落花飘零。一声一声，快慢强弱，对比分明，铿锵而有力。我沉醉在鼓声里，心跳与鼓点融合，血液与律动燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。【亮点：本段写“我”参加比赛，演奏架子鼓的情景，不是一般化的交代自己获得的名次，而是写出了自己挑战自己忘我投入的高峰生命体验，立意高远。】

师兄师姐一脸惊奇地看着我，老师竖起了大拇指。

勇敢地挑战自己，生命中有无限的可能！

【全文亮点：本文在选材、立意和结构上，均有过人之处。诗敏同学写自己打架子鼓的真实生命经历，表现勇敢挑战自己的积极人生态度，选材新颖，中心突出。采用倒叙的结构，其间插叙学鼓的原因，结构紧凑，经得起推敲。】

中考作文实际上有一个万能模板:困境——努力——突破——再努力——成功。

七、风景语文作文模板范文

在我国的教育体系中，语文作文一直被视为学生综合素养的重要组成部分。作文的写作是培养学生思维、表达和创造能力的重要途径之一。而学习优秀的作文模板范文，对学生提升写作水平、丰富语言表达具有积极的推动作用。

风景

风景作为一种具有美学价值的事物或情境，一直是文学作品中的一个重要主题。下面是一篇以风景为题材的语文作文模板范文，供同学们参考。

标题：走进美丽乡村

导语：我们所居住的地方无论大小，都有着一些独特而美丽的风景。今天，我将带领大家走进我所在乡村的美丽风景，一睹这个小小乡村的独特之处。

第一段：介绍乡村的地理位置与概况。乡村地处山水之间，自然环境优美，是鸟语花香的世外桃源。乡村的建筑风格独特，古朴而具有浓郁的乡土气息。

第二段：描述乡村的美丽自然景观。这里有清澈见底的小溪流淌，溪岸上郁郁葱葱的树木和花草，构成了一幅美丽的画卷。山上有茂密的竹林和翠绿的树木，给人一种宁静而舒适的感觉。

第三段：描绘乡村的人文景观。乡村里有古老的庙宇、传统的民居，这些古朴的建筑散发着浓郁的历史气息。在农田里，劳动的农民们正埋头忙碌着，他们的笑脸和辛勤的汗水都是乡村美景的一部分。

第四段：感受乡村的宁静和自然之美，以及乡村人们的热情和淳朴。在这里，人们可以远离城市的喧嚣，静心感受大自然的美好与宁静。而乡村人们热情好客的待客之道更是让人流连忘返。

结尾段：通过描绘乡村的美丽风景，希望每个人都能从中汲取灵感和力量，珍惜我们所拥有的美丽家园，共同保护乡村的生态环境，努力创造一个更加美丽的未来。

总结：

这是一个以风景为主题的语文作文模板范文，通过对乡村的地理位置、概况、自然景观和人文景观的描写，展示了乡村的美丽之处。作文运用了生动的描写和丰富的词语，读者能够通过作文感受到乡村的宁静和美好。同时，作文也寓意着珍惜家园、保护环境的责任与呼吁。

通过学习模板范文，同学们可以借鉴其中的优秀表达方式和结构，来提升自己的作文水平。写作时要注重积累生动形象的描写词汇，通过具体的细节和形象的语言，使作文更加生动有趣。在结构上，要注意合理分段，使文章清晰有条理，逻辑紧密。

希望同学们通过学习和模仿，能够写出更加优秀的语文作文，展现自己的文学才华和独特的思维。

八、教学反思作文模板语文

教学反思是教师在教学过程中对教育实践进行思考的一种重要方式。通过教学反思，教师能够深入剖析自己的教学方法和教学效果，找出教学中存在的问题，并制定相应的改进方案。因此，教学反思作文在教师个人发展和教育教学质量提升中具有重要意义。

教学反思作文的格式

教学反思作文可以采用如下的格式：

• 引言：介绍所教授的课程和教学目标
• 教学过程：描述教学活动的设计和实施情况
• 问题分析：分析教学中遇到的问题和困难
• 改进方案：提出解决问题的具体方法和措施
• 效果评价：评价改进措施的效果，并总结教学反思的收获

教学反思作文模板

下面是一个常用的教学反思作文模板：

引言

本次教学我主要教授的是语文课程，教学目标是帮助学生提高阅读和写作能力，并培养他们对文学的兴趣和理解。

教学过程

在教学过程中，我运用了多种教学方法，如讲解、示范、小组合作等。我首先通过讲解和讨论引发学生的兴趣，然后组织他们进行小组活动，让他们之间互相交流和合作。在教学中，我还结合实际生活和文学作品，让学生能够更好地理解和运用所学知识。

问题分析

在教学过程中，我发现学生在课堂讨论和写作方面存在一些困难。部分学生在小组活动中表现得比较被动，对于自己的观点和意见不够自信。而在写作方面，一些学生发现难以组织文章结构和表达自己的想法。

改进方案

为了解决这些问题，我打算采取以下措施：

• 提供更多的参考资料和范文，帮助学生理解和模仿优秀的写作方式
• 加强小组合作的培训和指导，鼓励学生主动参与讨论和表达意见
• 组织写作指导课，让学生了解文章结构的基本要素，并进行实践操作

效果评价

经过改进措施的实施，学生在课堂表现和写作方面都有了明显的进步。他们能够更自信地参与小组讨论，表达自己的意见，并且能够更好地组织文章结构和表达想法。同时，学生的阅读理解能力也得到了提升，他们对文学作品的理解更深入，对于语言的运用也更加熟练。

总的来说，这次教学反思作文让我深刻认识到了教学中存在的问题和改进的方向。通过不断地反思和实践，我相信我能够不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。

九、感悟亲情作文模板语文

感悟亲情作文模板

亲情是人类最基本、最深沉的情感之一，它关乎着每一个人内心最柔软的地方。亲情的伟大不仅体现在生命的传承和血脉的相连，更表现在亲人之间的相互关爱和无私奉献。在我们的成长过程中，亲情是我们最坚实的后盾，给予我们力量和勇气，成为我们不断前进的动力。

一、我的父母

父母是我们生命中最亲近的人，他们是我们的第一任老师。每当我遇到困难和挫折时，他们总是在我身边默默支持着我，给我鼓励和指导。无论是学业上的问题还是生活中的困难，他们总是倾心倾听，给予我最中肯的建议。他们给予我的不仅仅是物质上的关怀，更重要的是精神上的支持。

我的父亲是一个有责任心的人，他用辛勤的劳动换来了我们的温饱和幸福生活。每天黎明时分，他早早起床去工作，在天黑之前才回家。尽管他工作繁忙，但他从不忘记陪伴我成长。他是一个谦虚、勤奋、乐观的人，他对待工作、对待生活总是充满热情和积极的态度。这些都让我受益匪浅，也让我明白了成功的真谛。

我的母亲是一个温柔善良的人，她是家庭的中心和支撑。她每天早早起床给我们准备好一桌丰盛的早餐，始终默默地付出，无怨无悔。她用她的爱心和耐心教育我，让我明白生活中的种种规矩和道理。她时刻关心我的成长和学业，帮助我面对困难和挑战。她的坚强和乐观品质一直激励着我不断努力，追求更好的未来。

二、亲情的重要性

亲情是一种无私的情感，它能使家庭成员之间更加团结和谐。亲人之间的相互关心和爱护，让我们相信无论遇到什么困难，都能得到关爱和支持。在父母的爱护下，我们身处一个温暖的怀抱，不仅让我们感到安心和幸福，也激励我们更加努力，为了家人的未来而奋斗。

亲情也教会了我们如何去关爱他人，不仅是在家庭中，还在社会中。亲情不仅仅局限于血缘关系，它可以跨越亲属，扩展到其他人群。每个人都需要关爱和被关爱，无论是亲人还是朋友，在我们的生命中都扮演着重要的角色。亲情使我们学会了去理解和尊重他人，使我们变得更加善良和宽容，享受着人类最珍贵的情感纽带。

三、表达对亲情的感悟

亲情是世界上最美好的情感之一，我们应该珍惜和感激。我们可以通过写作来表达对亲情的感悟，传递出我们内心最真挚的情感。

作文模板：

1. 一句话点明主题

亲情，是人生最珍贵的财富。

2. 引入段落

无论何时何地，亲情都是我们最坚实的后盾。家是温暖的港湾，家人是我们永远的撑腰。家庭里的亲人关系紧密，因为他们彼此相互依赖，共同经历了成长的喜悦和酸甜苦辣。所以，当我们感悟了亲情的重要性，我们就应该表达出来。

3. 正文

从自己的亲身经历出发，描述家人之间关爱和支持的场景，并结合自己的感受进行阐述。可以举例说明家人在关键时刻给予的帮助和支持，或者描述家人的善良和无私。重点突出亲人的爱是我们成长成才的重要因素。

4. 总结段落

总结全文内容，强调亲情的伟大和重要性，并表达自己在亲情中的感激之情。最后可以给予读者一个思考题，引发读者对亲情的思考和反思。

亲情是我们生活中最重要的一部分，它给予我们力量和勇气，为我们提供无尽的温暖和关爱。无论是父母的悉心呵护，还是亲人之间的默契与包容，都让我们深刻明白了亲情的伟大和无限的价值。让我们珍惜亲人们的爱，用行动去回报他们，让亲情的火焰燃烧在我们的心中，温暖我们一生。

十、中考语文答题模板？

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。