一、八年级下册政治一二单元知识点
八年级（教科版）初二下册思想品德知识点
第一课 人 类 的 朋 友
一、知识要点
1、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
2、自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。
3、生物多样性是自然界的主要特征。
4、环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。
5、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。
二、问题归纳
1、自然环境包括那些因素？人类与大自然是怎样的关系？
因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。
关系：①人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物，是大自然的一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
第二课 哭 泣 的 自 然
一、知识要点
1、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。
2、沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。
二、问题归纳
1、生物多样性的重要性：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
2、土地荒漠化的原因：p9
3、水资源短缺的原因：p11
4、土壤污染的原因及危害；p：16
5、大气污染的原因及危害；p：16
二、环保的方法
1.随时携带手帕，多卫生随时携带手帕，减少使用面纸，卫生又环保。 2.尽量搭乘公交车，吸清净多走路、骑脚踏车有益人体健康，每辆车少开1公里，可避免0.61公斤的废气产生。 3.着穿轻便出门，多凉爽上班服装以轻便、节能为主，预估每年可达到3千公吨以上减碳效益。 4.使用替代能源，少石油多尽量使用替代能源，例如太阳能、风能与天然气等，帮助地球增加永续能源! 5.停车惰转熄火，少废气每部车一年节省油耗约1.25公升，减少2.7公斤CO2排放。 6.自备水壶水杯，少开销一个瓶子重复使用20次，可节省1/3~1/4的CO2排出量。 7.爱用再生产品，少污染再生纸浆的的制作过程，可减少砍树与消耗较少的能源，减少约75%的空气污染、35%的水污染及减少大量的固体废弃物，每回收一吨纸将可减少242公斤的CO2。 8.使用省电灯泡，多能源换上省电灯泡，每年可减少146公斤的CO2产生。 9.纸钱来作伙烧，多诚心使用足百（大面额纸钱）可减少160公克空气污染物。 10.多开窗少用电，好风气少搭一层电梯，减少0.218公斤的CO2；少开一小时的冷气，减少0.621公斤的CO2。 11.环保筷随时带，挟满意随身携带环保筷，每减少1万双一次性筷，少砍掉0.32棵树，减少3.7公斤的CO2。 12.垃圾资源回收，换黄金定时整理回收家里的废弃物，每年可减少2,333公斤的CO2产生
三、运用经济常识的有关知识，说明我国应如何转变交通运输发展方式
1.坚持科学发展观，走可持续发展之路，转变交通运输发展方式，需要大力发展低耗能的交通运输方式。
2.要提高自主创新能力，加快技术改造，提高能源的利用率。
3.要加快转变经济发展方式，调整经济结构和产业结构，淘汰高耗能的产业，走新型工业化道路。
4.坚持引进来欲走出去相结合，加强关于交通运输技术方面的国际交流与合作。
5.对于低能耗低排放的交通运输工具减免税收，加大财政对低能耗低排放交通工具的补贴力度，如实行汽车下乡。
