一、怎样引导孩子的思维能力

1、学习分类法即把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点。从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。

2、认识大群体与小群体首先，应教给孩子一些有关群体的名称，如家具、动物食品等。使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。

同时，还应让孩子了解，大群体包含许多小群体，小群体组合成了大群体。如动物——鸟——麻雀。

3、了解顺序的概念这种学习有助于孩子今后的阅读，这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。

4、建立时间概念幼儿的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后，孩子也许会更规矩些。

5、理解基本的数字概念不少学龄前儿童，有的甚至在两三岁时，就能从1“数”到10，甚至更多。与其说是在“数数”，不如说是在“背数”。父母在孩子数数时，不能操之过急，应多点耐心。让孩子从一边口里有声，一边用手摸摸物品，逐渐过渡到用眼睛“默数”。日常生活中，能够用数字准确表达的概念，父母们应尽量讲得准确。同时，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常生活中的数字关系，帮助孩子掌握一些增加减少的概念。

6、掌握一些空间概念成人们往往以为孩子天生就知道“上下左右，里外前后”等空间概念，实际并非如此。父母可利用日常生活中的各种机会引导孩子，比如：“请把勺子放在碗里”。对于孩子来说，掌握“左右”概念要难些.

二、儿子期中考试没考好,老师叫家长写感想怎么写?

思路：感谢老师的栽培，提出孩子不足，期望改进。

正文：

1、孩子好。我希望我的孩子能继续努力，上一个台阶。同时，我也要感谢老师对我孩子的日常训练，但是孩子还有很多要努力的地方。这位辛苦的教师将继续不辞辛劳地教育这个孩子。我们家长会支持、配合老师的！

2、老师您好，首先感谢您对孩子的教育，让他变得更加聪明、懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子心中有着神圣的地位。我希望老师能严格要求孩子们，使他们变得更好。我希望我的孩子将来会更优秀。我要感谢老师们的辛勤工作。当然，我们的家长也会与老师们密切合作！

3、虽然这个结果不是班上最好的，但这只是一个测试，测试他们的知识，检查填写空白的过程，可以让你看到你不会草率，尽量避免在接下来的考试，努力取得更大的进步！

4、孩子的成绩不是很好，可能是疏忽所致，尤其是如此这般的这些科目，稍微落后一点，让我有点吃惊，过去以后的孩子能认真对待学习，对待考试，既不太担心成绩也不小看敌人。妈妈（爸爸）相信你，下次一定能给我一份满意的答题卡！

三、成长的重要性，爸爸在孩子的成长过程中有什么作用

俗话说，父母是孩子最好的老师。爸爸更是孩子最大的靠山，所以形容父爱的时候会说父爱如山，一个孩子缺少父爱，就会缺少安全感，对孩子的成长是一个很不好的影响。

爸爸在孩子成长过程中的作用我觉得更多的是教会孩子学会承担，学会勇敢，更是一种爱的陪伴。

四、家庭教育在幼儿成长中起什么样的作用？

家庭教育不仅是在幼儿而且是在孩子的整个成长过程中都起着决定性的因素。

当然在这个孩子的成长过程中，幼儿期和青春期又显得尤其的重要。因为在幼儿时期是孩子对自己的和整个世界有一个基本熟悉和了解的建立时期，而青春期是孩子的价值观和人生观建立的关键期，所以教育就显得尤其的重要，而家庭是孩子所接触和了解的第一个除他自己以外的世界，因此好的家庭教育就有可能为孩子的成功打好第一个基石。

五、如何鼓励小孩积极向上？

在家庭教育中培养孩子的自信心非常重要。自信心是相信自己的一种心理状态。自信可以使孩子自强不息、知难而进，可以发掘自身潜能。所以，自信心在孩子的成长过程中所起的作用是无法估量的。它是敦促孩子走向成功的重要因素，也是激发孩子求知、探索的动力之源。如果孩子缺乏自信心，就难以产生探索事物的主动性和积极性。孩子的自信心来源于获得成功的体验和正确的引导。

一是要尊重孩子、理解孩子，把孩子看成是家庭中具有独立行为能力的一员。不能用成人标准去衡量孩子的意见，要以平和的心态接纳孩子暂时的不足，实事求是地帮助孩子找出其中的问题。不要对孩子指责、训斥、讽刺挖苦，这样会适得其反；二是鼓励孩子做力所能及的事情。事无大小，只要孩子能做，并且又愿意做的，家长都要鼓励和支持孩子去亲自实践，并经常赞扬孩子的一些好的做法，使孩子体验到完成一件事情后成功的喜悦，觉得自己很能干，自己能把事情做好。孩子在做事中有进步要给予肯定和鼓励，以增强他积极向上的自信心。即使失败，也要对孩子说：“你能行，再试试看，你会成功”等鼓励的话。这样，孩子就会逐步形成“我能行”的意识。以后再做事的时候，就会信心十足，失败了也会总结经验，而且还会从头再来。然而，在现实生活中，有些家长缺乏这种意识，孩子想独立做点什么，横加阻拦，以致使孩子失去了实际生活锻炼的机会，也从而使孩子丧失了自信心，形成了一种干什么都不行的畏惧心理；三是努力发现孩子的闪光点。家长要让孩子了解自己的优点和长处，使孩子看到希望，相信自己的能力，激发他的进取精神，保护和巩固他的自信心。切忌经常把孩子的弱点与其他孩子的优点相比，这会使孩子感到自己一无是处。

一孩子的成长也不是一个家庭的成长，祝你家庭幸福！！