一、从垃圾管理者的角度看垃圾分类问题？
垃圾分类是利国利民的好事，国内据说上海做的最好。我所在的城市也在实行垃圾分类工作，经过几年的宣传推广施行，大家普遍都具备了垃圾分类的意识，都想自己生活居住地环境越来越美，就连老年人也积极配合执行政策。但是现在有一个问题，那就是你分的再好的，等垃圾车来了，四种垃圾被统统一锅烩，希望管理部门能把这件事做彻底，做扎实，不让大家共同的努力溃败在最后的一厘米。
二、看垃圾分类的方法？
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾：有废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，
有害垃圾：包含电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
其他垃圾：除上述几类垃圾之外的垃圾。
三、从哪些角度进行垃圾分类？
垃圾分类主要有从以下几个角度进行分类:1、可回收垃圾，主要包括:废纸，废塑料，废金属，废纸塑铝复合包装，废旧纺织物，废弃电器电子产品废玻璃等。
2、有害垃圾，包括废电池、废日光灯管，废水银温度计，过期药品等。
3、厨余垃圾，包括剩饭剩菜，骨头，菜根菜叶，果皮等。
4其它垃圾，包括砖瓦陶瓷，渣土，卫生问废纸，纸巾等难以回收的废弃物。
四、什么是垃圾分类垃圾分类？
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
五、垃圾分类的意义从多个角度？
可以更好，更高效的消费垃圾，不会造成特别多的麻烦
六、从几个方面来叙述垃圾分类？
可回收垃圾，主要包括:废纸，废塑料，废金属，废纸塑铝复合包装，废旧纺织物，废弃电器电子产品废玻璃等。
有害垃圾，包括废电池、废日光灯管，废水银温度计，过期药品等。
厨余垃圾，包括剩饭剩菜，骨头，菜根菜叶，果皮等。
其它垃圾，包括砖瓦陶瓷，渣土，卫生问废纸，纸巾等难以回收的废弃物。
七、垃圾分类从娃娃做起的句子？
垃圾变宝源自分类,呵护环境始于点滴,
八、垃圾分类最早从哪个国家开始？
德国德国是最早实行循环经济立法的西方发达国家，也是实施最成功的国家之一。1972年，原西德政府制定了《废弃物处理法》拉开循环经济立法的序幕。1991年6月，德国颁布实施《废物分类包装条例》，该条例旨在减少包装废弃物的产生，对于不可避免的一次性包装废弃物，规定必须再利用或循环。1996年10月，颁布实施《循环经济与废弃物处理法》，确立了德国循环经济的总纲，该法要求所有资源必须尽力减少用量。列入循环经济回收利用的产品有：除包装废弃物外，还包括废汽车、废旧电子器件和电子设备，废旧电池，生物废弃物，建筑或拆毁废墟，废地毯和纺织物，废木柴等。此后还出台了废车限制条例、废弃电池条例等专项产品的实施条例，以逐步完善该法。2000年，《可再生能源法》正式实施，根据此法从事再生能源的公司企业可以获得政府的经济补助，该法进一步促进了再生资源的开发和利用。
九、大学垃圾分类调查：从学生角度看效果如何
调查背景
随着城市化的不断推进，垃圾问题日益突显。为了加强城市垃圾管理，中国各地纷纷实施垃圾分类政策。大学作为培养未来社会精英的摇篮，同样需要加强垃圾分类的教育与实践。因此，我进行了一次大学垃圾分类调查，旨在了解大学生对垃圾分类政策的理解与参与度，以及对垃圾分类效果的评价。
调查方法
我选择了某985高校的北区作为调查地点，总共参与调查的学生有200人。调查采用问卷的形式，包括对垃圾分类政策理解与知晓程度的问题，对垃圾分类参与度的评估，以及对垃圾分类效果的评价。
调查结果
调查表明，大部分学生对垃圾分类政策有一定的理解，但具体操作细节还存在一定程度的模糊。其中，70%的受访者表示知道应将湿垃圾和干垃圾分开，但只有40%的受访者能正确区分不同的垃圾分类类别。
关于垃圾分类的参与度，调查显示，约65%的受访者在宿舍内进行垃圾分类，但只有30%的受访者在公共场所积极参与垃圾分类。其中，大部分学生认为缺乏垃圾分类容器和相关宣传是导致参与度不高的主要原因。
对垃圾分类效果的评价方面，约55%的受访者认为垃圾分类政策对环境有一定的改善作用，但也有20%的受访者认为效果不明显。一些学生反映，公共垃圾桶位置不合理，使用不便，导致垃圾分类效果不佳。
结论与建议
根据调查结果，我们可以得出以下结论和建议：
- 加强宣传教育：大学应加强对学生的垃圾分类政策宣传教育，提高学生的垃圾分类意识。
- 配套设施完善：大学应增加垃圾分类容器的数量，方便学生进行垃圾分类。
- 合理布局和标识：大学应合理设置公共垃圾桶的位置，增加明确的分类标识。
- 持续监测与改进：大学应定期进行垃圾分类效果的监测与评估，针对问题进行改进。
总之，大学垃圾分类政策需要学生、学校和社会的共同努力，只有形成良好的垃圾分类习惯，才能达到减少垃圾污染、保护环境的目标。
谢谢您抽出时间阅读本文，希望这次调查能为大学垃圾分类工作提供一些有用的参考，也期待大家一起行动，共同推动垃圾分类事业的发展。
十、垃圾袋如何分类垃圾分类？
垃圾可分生活垃圾和可回收垃圾和有害垃圾
